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「風啟雲勇」自2014年暑假起,在海拔2900公尺的彝族村落上,152位隊員和少數民族一起搭建了10棟牛棚,以Cow Bank 協助村落有永續的教育經費。這10戶人家,自此有了讓合作夥伴William贈養的牛隻,可以遮風避雨、健康長大的家。牛在兩年後產下的幼崽,也支撐了家中原本無法繼續升學的孩子,擁有持續的教育基金,能夠升學直到大學畢業。

然而,「風起雲勇」的長遠的目標,不只是讓偏鄉山區的孩子能有學費。

我們更期待-讓受過教育的孩子,能夠回家發展自己的社區,讓住在山區的少數民族,能夠自給自足。
這份自給自足,包括傳統文化和經濟收入的平衡。

我們不認為讓孩子接受了新式教育,最後卻到城市工作,成為了移工,是孩子必須接受教育的理由。那造成了城鄉差距的擴張,偏鄉人口外移、隔代教養的問題會更加嚴重,也不認為孩子接受了新式教育,最後開著推土機來、種植經濟外銷作物、甚至賣出家鄉的土地,是我們所樂見的結果。
 



「風啟雲勇」重視的是-讓學有所成的孩子在接受教育後,能夠回家,有能力幫助自己的社區,而以立的志工不必再來。讓雲南偏鄉山區的貧窮議題,能夠被在地人自行解決。

在這之前,我們的共同目標是:
1. 讓孩子所受的教育,內容涵蓋對於村落永續發展的重視。
2. 凝聚社區鄰里的向心力,促進不同族裔的少數民族互助合作。
3. 當孩子學成返鄉時,社區已經有了逐步募集的資源。

以立認為志工服務的長遠目標,在於協助在地的自給自足。
當有一天志工不必再去服務,當地人有能力解決自己的社會議題,那就是以立雲南計劃的成功。